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狗万app怎么下载《教育改革术语表》是由美国4manbet cc得到了奈莉·梅教育基金会并与教育作家协会。它是为了帮助记者,父母和社区成员 - 在我们的公立学校的利益或投资的人 - 了解教育工作者,研究人员和决策者所讨论的一些重大改革概念。总之,我们相信强大的学校,伟大的新闻和知情的选民对任何功能丰富的民主都至关重要。出于这个原因,鼓励教育工作者使用词汇表建立更牢固的理解改善学校的策略。

词汇表描述了广泛使用的改善学校的术语、概念和策略。它目前有超过500个术语和150个深入的条目,关于美国的K-12公共教育和教育改革。每一篇文章都包含了该术语的一般定义,关于该概念或策略如何与改善学校表现或学生成绩的努力相交叉的讨论,以及相关辩论的概述,包括支持或反对特定改革的主要论点。词汇表是一个中立的观察者,作者和编辑努力创造事实,客观和公正的条目。

为什么记者应该使用术语表

在过去十年中,整个新闻行业的动荡导致了大量缩减的新闻室和消除许多全日制教育报告职位。事实上,许多地方和区域报纸不再拥有专门致力于教育报告的人员记者。在某些情况下,这些削减和重新调整影响了教育报告的深度和频率,特别是在国家和地方层面。

对于新的和重新分配的记者,教育击败构成了各种挑战:

  • 教育工作者倾向于使用很多令人棘手的令人棘手的破译。
  • 在表面上显得简单的教学技术可能实际上是非常复杂的并且需要多年的密集学习和练习来掌握。
  • 公立学校中使用的改革策略可能带有相同的名称,但他们可能会在学校到学校的设计,执行和有效性急剧差异。
  • 一个在一个州、学校或地区成功的改革可能在另一个州、学校或地区失败——由于多种复杂的原因,很难理清。
  • 大多数美国成年人都有一流的公立学校经验,但这些经历可能是几十年的老人 - 然而这些经历往往会使他们对学校教育的新或更多创新方法的看法。
  • 社区倾向于对当地的公立学校进行深度投资,因此情绪可能会高涨,争论可能会变得有争议,事实很容易变得模糊。
  • 而该列表可以继续。

了解公共教育系统的复杂性,促进改革的理由和动机,或者可以部署新教育战略的无数方式,通常需要多年的学校学习和第一手经验。然而,由于工作的本质,记者通常被扔进这个文化坩埚,这是一点援助和不受欢迎的截止日期。我们的希望是,这种资源将以某种方式,加快新的和重新分配的记者的学习曲线,同时还帮助编辑,记者,公民记者,博主和其他媒体专业人士在教育改革中导航一些棘手的问题他们的工作更有效地完成了。

最后,新闻业——尤其是那些实质性的、有思想的、至关重要的、让每个人都诚实的调查性报道——和我们的公共教育系统一样,是美国社会的基础之一。狗万app怎么下载《教育改革术语表》是我们支持记者在我国正在进行的关于公共教育未来的讨论和辩论中发挥宝贵作用的一种方式。因为我们所有人,每个美国人,都需要优秀的记者和见多识广的报道,就像我们需要优秀的教师和见多识广的公民一样。

这个词汇表是什么 - 它不是什么

狗万app怎么下载教育改革词汇表是一个免费的在线资源,阐述和上下文化了公共教育改革中的主要术语,概念和战略。术语表旨在向记者,父母和公众提供可访问的,轻松导航,参考美国的主要教育改革问题的准确,事实和客观信息。它也是一项正在进行的工作,我们将随着时间的推移扩大,改进和改进它。

与一些定义教育术语和行话的在线资源不同,词汇表不是词典、百科全书,甚至不是传统意义上的“词汇表”。虽然这个资源比一两句话的定义要深入得多,但它有意地排除了大量潜在的材料(下面将更详细地描述)。我们的目标是填补记者和公众现有资源的空白,但我们并不是试图解释所有与教育相关的东西,或复制别人已经做得很好的东西。我们的目标是提供有用和可行的信息,而不是详尽的。

虽然你会发现关于各种各样的教育概念和术语的详细条目和短文,但词汇表,正如其标题所示,有一个特定的重点:教育改革。虽然在整个网站上都可以找到较短的常见教育条款定义,但大多数参赛作品努力解释,并在某种程度上映射出来,以下:

  • 改革交汇处对话、思考和策略。所有条目都以简短的技术定义开始 - 这是什么意思和它在教育系统或公立学校通常如何工作。但大多数条目包括一个专门致力于改革,广泛定义的部分的部分,概念或策略如何与改善学校的职业,教学质量或教育成绩的努力相对。这些部分(在标题下改革)描述记者和公众希望了解和了解的一些更重要的问题、想法和含义。当然,这是一个复杂的领域,只要有可能,我们就将描述链接到其他条目,并包含相关术语、同义词和缩写。很可能有许多重要的联系被忽视了,这就是为什么我们打算识别和解决关键的遗漏——希望能得到记者、学者、教师、教育领导人和其他使用过术语表的人的帮助,他们发现术语表很有价值,并决定这么做提交他们的反馈
  • 在学校和教室实施改革的细微差别。虽然有许多资源致力于解释国家和联邦教育政策,但是,虽然有很少的“一站式”资源,记者和公众可以找到普通的英语 - 描述特定改革战略或教学技术如何运作的描述学校。也就是说,校长,教师和其他工作人员实际上每天做的,理由在他们的方法后面,以及什么可能与更多“传统”的学校教育方法区分开来。同样,这是复杂的地形,重要或相关的教学差别可能不会出现在条目中。
  • 相关辩论或批评。如果适用,条目包括讨论与特定改革理论和战略相关的持续辩论(这些部分可以在标题下找到辩论)。这些讨论旨在指出可能引起争议的问题,并向记者和公众简要概述支持或反对某一特定改革战略、模式或行动理论的主要代表性论点——即倡议者或批评者可能会说的话。词汇表力求成为一个中立的观察者,我们的词条对任何问题都不采取立场,也不提倡任何特定的改革。我们正在进行辩论,但这取决于记者、父母和其他人提出尖锐的问题,并做必要的研究。

在这个词汇表中找不到什么

在本资源中将找不到以下宽泛内容类别的详细条目:

  • 联邦或国家教育政策和法律决定
  • 专有或品牌改革模式
  • 私人组织,机构和学校
  • 高度本地化的教育条款,策略,概念和改革
  • 高等教育改革

虽然有些条目可能包括对联邦或国家政策的简要讨论,通常以代表性示例的形式,他们可能会提及专有的改革模式,特定产品,私人组织或与高等教育的交叉口,这些一般话题未定义和描述独立的条目。有些原因有助于这一决定:

  • 大量组织和出版物致力于解释改革公共教育系统的法律,法规和政策的重大资源和页面空间。因此,联邦和州教育政策的信息和资源相对丰富和可访问。并鉴于该政策是不断变化的小方面和大,而且其影响通常是高度本地化的,仅仅监测要求就是超越我们的专业知识和资源。
  • 专有的改革模式,以及在教育改革领域运作的组织和机构,实在是太多了,不能在这方面提供有用的资源。在选择、研究、定义和更新在美国运作的数千种改革模式和组织的条目时,涉及到管理和词典编纂的复杂性,使得它们的纳入非常简单,不可行。因此,我们把重点放在更普遍的概念和一般战略上。由于在美国公立学校的广泛使用,少数例外可能包括在术语表中。
  • 虽然私立学校是美国教育体系的重要组成部分,但它们通常不是政策制定者、政府机构、基金会和非营利组织改革努力的目标。大多数关于学校改革的新闻报道和公共对话一直都集中在公共教育系统,其中包括公共资助但私人经营的特许学校,而且几乎肯定会继续如此。
  • 也许显然,高度本地化的教育条款,策略,概念和改革 - 特定的地区或学校可能正在做,以及他们用来描述它的术语 - 简直太多,太可加于纳入这种资源。
  • 虽然高等教育确实是记者,父母和美国公众感兴趣的关键话题,但这不是这种资源的重点。在未来词汇表的扩展中可以考虑包含高等教育条款和改革。

除了上面列出的宽泛的内容类别外,您将无法在本资源中找到关于以下主题的详细讨论:

  • 教育研究。教育研究的领域是广阔的、复杂的和令人困惑的,它的学者和研究人员的年产出是惊人的。因此,在这个资源中包含教育研究是不可行的:我们包含什么研究?我们要排除什么?我们如何在有效性、可比性和矛盾发现之间错综复杂的细微差别中穿行?我们如何保持公正?这些问题没有简单的答案。因此,我们的条目没有附有冗长的参考书目或引文列表,它们并不是为了证实或否定任何特定改革的有效性。我们强烈鼓励记者、家长和社区成员审查学术文献或采访研究人员,但教育研究及其许多发现超出了这个资源的范围。有一些例外——比如成长心态刻板印象威胁-包括对研究者及其工作的参考,主要是因为这些概念不能在没有参考制定它们的个人的情况下准确解释。
  • 历史背景。而历史背景的一些讨论已经包括在这个资源主要当历史背景是必要的理解这个概念,如在卡内基单位进入,例如 - 历史事件和发展不是术语表的重点,就像他们通常不是对教育改革的公开讨论和新闻报道的关注。无论好坏,很少有当代记者参考约翰·杜威在一个关于一个新的项目学习在当地学校或委员会的十当写关于学生应该在今天的高中学习的东西。虽然现代教育改革的历史起源是一个极其重要和高度值得研究的主题,我们衷心鼓励记者和公众投身追求,绘制现代改革的历史超出了这个资源的范围。如果你对现代改革的历史渊源感兴趣,我们推荐教育改革与异议百科全书
  • 易腐的数据。正如很多人都知道,教育领域在数据中避开了毕业率和标准化 - 测试成绩,以无数独立和政府报告和统计比较。每年编制的纯粹数字均为任何人都试图了解教育改革生态系统,通过涉及数据河流来展示了一个重要的障碍。教育数据也处于近常持续的波动和流失状态,并且在给定的数据集最终发布时,它可能是一年 - 或两个或三个过时。我n addition, it’s often very difficult to determine precisely how some numbers were calculated, and whether those calculations are objective and accurate or agenda-driven and misleading—as is the case with some “reports” that appear designed to confirm preexisting assumptions or ideological arguments. Consequently, you will not find many numbers in our entries—they are simply too perishable to maintain and, in some cases, too fraught to handle judiciously without recourse to lengthy disquisitions and disclaimers.

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狗万app怎么下载教育改革词汇表是一项服务4manbet cc这是一个位于缅因州波特兰市的非盈利学校支持组织。它是与教育作家协会,这是一个专门从事教育工作的新闻工作者和媒体专业人员的全国性专业组织奈莉·梅教育基金会是新英格兰最大的慈善事业专注于教育。

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定义“改革”(和免责声明)

毫无疑问,“改革”一词在公众对话和有关教育的新闻报道中被过度使用,正如它在选举、医疗保健、移民和税收报道中一样。这个资源的创造者并不喜欢这个术语。也就是说,这个词的过度使用使得它或多或少在政策、项目和其他改善公立学校的努力中占据主导地位。在这篇文章中,“改革”一词被用在了尽可能广泛的意义上(尽管不情愿):指政治家、政策制定者、政府机构、学校领导、教师或其他教育改革者、专家和专家为提高公立学校的表现、教学效率或学生教育结果所做的任何有效或无效的事情。学校改进,学校重新设计,教育转型- 有许多替代术语,它是不同程度的代名词。但是,虽然,但看来我们被困改革。我们决定与它建立和平并继续前进。

狗万app怎么下载由伟大的学校伙伴关系是一个基于波特兰,4manbet cc缅因州,缅因州和教育作家协会的非营利学校支持组织,是专门教育的全国新闻工作者和媒体专业人员的国家专业组织。

该项目由奈莉·梅教育基金会资助。